Allgemein

Lernen durch Konditionierung– Klassische Konditionierung: Lernen durch Ausbildung bedingter Reflexe im Sinne von I. Pawlow.… Weiterlesen »Arten des Lernens

in Hyperaktivität, in aggressives Verhalten oder andere oft kreative Formen von Symptomsprache bis hin zu… Weiterlesen »Die Flucht der Kinder in auffällige Verhaltensweisen

Zu den Ursachen schulischer Gewalt haben Studien ergeben, dass neben der Schulkultur und dem Lehrer-Schüler-Verhältnis… Weiterlesen »Gewalt in der Schule – Ursachen

Innovative Ansätze schulpädagogischer Forschung tragen dazu bei, paradigmatische Diskussionen in der Unterrichtsforschung zu überwinden und… Weiterlesen »[Fwd: Unterrichtsforschung – Perspektiven innovativer Ansätze ]

Außerfamiliäre Betreuungsformen von Kindern und JugendlichenEinladung und Call for papers Universität Klagenfurt3 . und 4.… Weiterlesen »8. Wissenschaftliche Tagung derÖsterreichischen Gesellschaft für interdisziplinäre Familienforschung

Vortrag Andreas Helmke„Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität: Ergebnisse und Perspektiven der internationalen Unterrichtsforschung“ Ort: Schlosshotel Iglhauser, Mattsee… Weiterlesen »Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität: Ergebnisse und Perspektiven der internationalen Unterrichtsforschung

Spielsüchtige Personen weisen eine Reihe deutlicher Anzeichen für ihre Sucht auf. Der Spieler ist häufig… Weiterlesen »Anzeichen der Spielsucht

Beeinflussung der kognitiven Entwicklung durch familiäre Unterstützungsbeziehungen Die Peergroup oder der Spagat zwischen Entwicklungsraum und… Weiterlesen »Neue Seite zur Entwicklungspsychologie

Auf dieser Seite finden sich seit neuestem eine Menge von Begriffsdefinitionen, die StudentInnen für eine… Weiterlesen »Begriffsdefinitionen aus Psychologie

die Suchmaschine egar.de findet keine Webseiten sondern eBay-Artikel mit Schreibfehlern. Wozu? Da bei einem normalen… Weiterlesen »eBay für Analphabeten – egar.de !

Innovative Ansätze schulpädagogischer Forschung tragen dazu bei, paradigmatische Diskussionen in der Unterrichtsforschung zu überwinden und… Weiterlesen »Unterrichtsforschung – Perspektiven innovativer Ansätze

Wir möchten Sie gerne auf ein Buch aufmerksam machen, das aus Anlass des 75sten Geburtstags… Weiterlesen »Klaus Foppa:Über Lernen

Beeinflussung der kognitiven Entwicklung durch familiäre Unterstützungsbeziehungen Die Peergroup oder der Spagat zwischen Entwicklungsraum und… Weiterlesen »Entwicklung im Jugendalter – Referate und Forschungsergebnisse

Lernen ist ein regelhafter Prozeß, der quantitativ untersucht werden kann im Hinblick auf Abspeicherung von… Weiterlesen »Bedeutung der Rahmenbedingungen für das Lernen

Sedativa Substanzen mit beruhigender oder angstlösender Wirkung. Dazu zählen unter anderem Opiate oder auch das… Weiterlesen »Wirkungsweisen der verschiedenen Drogen

ist ein universelles Gruppenphänomen an Schulen und sowohl bezüglich des Ausmaßes wie der Konsequenzen ein… Weiterlesen »Bullying

gewalt testintelligenz WebQuests Hand-Handkoordination fowler Arbeitsblätter rogers entwicklungspsychologie Kommunikation summerhill kritischestimmenzurgestalttherapie piaget pädagogik jugendalter Phasentheorie… Weiterlesen »Suchwörter in der Psychologie

The Effective Management of Plagiarism WorkshopGoodenough College, Mecklenburgh Square, London – Thursday 8 June 2006In… Weiterlesen »The Effective Management of Plagiarism Workshop, London

Im Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik der Universität Dortmund wird ein/e wissenschaftliche/r MitarbeiterIn gesucht… Weiterlesen »Stellenausschreibung der Universität Dortmund

Psychologische Studien, wie etwa die an der Universität von South Carolina im Bereich der Computerspiele… Weiterlesen »Computerspiele und Gewalt

Die „Grundskola“, die schwedische Gesamtschule mit Ganztagsunterricht, dauert neun Jahre – sie ist für alle… Weiterlesen »Schulen in Schweden und in Finnland

WIESBADEN – Wie das Statistische Bundesamt zum Internationalen Tag der Familie am 15. Mai mitteilt,… Weiterlesen »Alternative Familienformen werden immerhäufiger

Aus dem Kanon allgemeiner didaktischer Prinzipien sind fünf besonders hervorzuheben: Lebensnähe, Schülerorientierung, Exemplarisches Lernen, Ausbau… Weiterlesen »Verwirklichung allgemeindidaktischer Prinzipien im Unterricht

Wir möchten Sie herzlich einladen zur bevorstehenden Tagung“Wissensorganisation für den Bologna-Prozess“ im Rahmen der 9th… Weiterlesen »Tagung Wissensorganisation für den Bologna-Prozess 6. Juli 2006

Die 21. Schwerpunktausgabe der Online-Zeitschrift „Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research“ (FQS ist… Weiterlesen »FQS 7(2) online — Special Issue: FQS Reviews IV

Das Thema Repräsentativität ist eines, das von den wenigsten richtig verstanden wird. Das führt dazu,… Weiterlesen »Die Repräsentativität von Stichproben – Wann ist eine Stichprobe repräsentativ?

Tics sind zeitweilige, wiederholte, stereotype Bewegungen oder Töne des Kindes, die in einer seltenen oder… Weiterlesen »Was sind Tics?