Vorankündigung: Veranstaltung „Angst vor Europa? Kulturelle Vielfaltals Herausforderung“ am 16. und 17. Mai 2006 im… Weiterlesen »Newsletter des Zentrumsfür soziale und interkulturelle Kompetenz
Die Kommission Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft wird ihre kommende Herbsttagung gemeinsam mit der… Weiterlesen »Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft – medien.pädagogik.politik
Die Unterscheidung zwischen Entdeckung und Erfindung ist grundlegend. Etwas zu entdecken bedeutet, dass es etwas… Weiterlesen »Konstruktion von Wirklichkeit
Digitale Medien in Lehre und HochschulentwicklungDeutschland, Österreich, Schweiz: Aufruf zum MEDIDA-PRIX 2006 ! *Projekteinreichungen zum… Weiterlesen »Einreichfristfür den MEDIDA-PRIX 2006
Rampus (1947) definiert soziale Kompetenz als ein „Maß für die Fähigkeit, sich in einem gegebenen… Weiterlesen »Rampus, Tajfel & Hellman zur Sozialen Kompetenz
Die Forderungen des Zweiten Österreichischen Kinderkongresses, den der Verein *Coole Schule“ im September 2005 organisierte,… Weiterlesen »Coole Schule“ im Parlament/Landeskinderkongresse September 2006
Wir möchten Sie herzlich einladen zur bevorstehenden Tagung“Wissensorganisation für den Bologna-Prozess“ im Rahmen der 9th… Weiterlesen »Tagung Wissensorganisation für den Bologna-Prozess 6. Juli 2006
Beijing** International Education Expo (21 – 23 July 2006) *We are pleased to invite you… Weiterlesen »Beijing International Education Expo 2006
Aus dem Kanon allgemeiner didaktischer Prinzipien sind fünf besonders hervorzuheben: Lebensnähe, Schülerorientierung, Exemplarisches Lernen, Ausbau… Weiterlesen »Verwirklichung allgemeindidaktischer Prinzipien im Unterricht
ist ein universelles Gruppenphänomen an Schulen und sowohl bezüglich des Ausmaßes wie der Konsequenzen ein… Weiterlesen »Bullying
Innovative Ansätze schulpädagogischer Forschung tragen dazu bei, paradigmatische Diskussionen in der Unterrichtsforschung zu überwinden und… Weiterlesen »Unterrichtsforschung – Perspektiven innovativer Ansätze
Innovative Ansätze schulpädagogischer Forschung tragen dazu bei, paradigmatische Diskussionen in der Unterrichtsforschung zu überwinden und… Weiterlesen »[Fwd: Unterrichtsforschung – Perspektiven innovativer Ansätze ]
Mit Sprachreflexion Irrtümer und Missverständnisse in der Wissenschaft reduzierenIn den Wissenschaften – selbst in Linguistik,… Weiterlesen »Mit Sprachreflexion Irrtümer und Missverständnisse in der Wissenschaft reduzieren
Fast jeder Redner und Präsentator hat so seine kleinen Marotten, die er oft immer wieder… Weiterlesen »Wie man persönliche Fehler beim Präsentieren abstellt
Eine Internetschule findet sich auf der homepage des bekannten Psychologen Werner Stangl! Die sollte man… Weiterlesen »Interessante Internetschule
Ein Kategorienfehler bzw. eine Kategorienverwechslung (category mistake) wird von einem Sprecher begangen, wenn er einen… Weiterlesen »Kategorienfehler – category mistakes
Sehr geehrte Kolleginnen und Kollegen,wir freuen uns, Sie zur dritten Göttinger Fachtagung für empirische Unterrichts-… Weiterlesen »Professionell Lehren – Erfolgreich Lernen
Lernen Sie nicht, was Sie nicht verstehen Erst verstehen, dann einprägen – Sehen Sie das… Weiterlesen »Regeln zur Formulierung von Lerninhalten für nachhaltiges Lernen
Im Rahmen der Teilnahme Deutschlands an der IEA-Studie *Teacher Education and Development Study * Learning… Weiterlesen »Stellenausschreibung der Humboldt-Universität zu Berlin
Micromedia & e-Learnig 2.0 – Gaining the Big Picture 8.-9. Juni in Innsbruck (mit Pre-Conference… Weiterlesen »MICROLEARNING 2006
1. Wie ist mein Äußeres?Tragen Sie Ihren Zuhörern und deren Vorstellung Rechnung? Ein Rollkragenpullover ist… Weiterlesen »Sechzehn Punkte für einen erfolgreichen Vortrag
Jedwedes Lernen und jede Art von Wissens- und Kenntniserwerb bringt zwangsläufig eine gewisse Mühsal oder… Weiterlesen »Betrachtungen zum Lernen
WIESBADEN – Wie das Statistische Bundesamt zum Internationalen Tag der Familie am 15. Mai mitteilt,… Weiterlesen »Alternative Familienformen werden immerhäufiger
Sedativa Substanzen mit beruhigender oder angstlösender Wirkung. Dazu zählen unter anderem Opiate oder auch das… Weiterlesen »Wirkungsweisen der verschiedenen Drogen
Zu den Ursachen schulischer Gewalt haben Studien ergeben, dass neben der Schulkultur und dem Lehrer-Schüler-Verhältnis… Weiterlesen »Gewalt in der Schule – Ursachen
An der Fakultät für Pädagogik ist in der Arbeitsgruppe *Erziehungs- und Schultheorie“ zum 1.8.2006 eine… Weiterlesen »Universität Bielefeld – Stellenausschreibung
von Marcel Machill Verlassen Sie sich nicht auf eine Quelle. Verwenden Sie gerade bei komplexen… Weiterlesen »12 Suchmaschinen-Regeln